那一次我真丢脸

世界上有不同的小孩。有乖的、有懂事的、有爱心的等等。当然，不乖的小孩也有。在班上，因为有一个不乖的小孩而让我脸红。。。。。。

记得那天，云飘来飘去，像在荡秋千似的。太阳公公把地球亮了起来，让人们从满了快乐。我就是其中一个，蹦蹦跳跳的上学去。在半途中，我们班上的‘小坏蛋’，志明，向我走过来，脸上带着笑容。这下糟了，我想到。他一定是带了什么宝物来作弄我。他很伤心，因为他原本想跟我说他改过自新了，想和我做朋友。但现在，‘小坏蛋’又要开始作弄人了。可惜，他的目标就是我。

在班上，第一节课就是英文。志明的眼睛一直盯着我，在脑中想出一个让我丢脸的事。时间慢慢的过去，直到十五分钟后才想出一个很令人讨厌他的办法。这时，老师叫我站起来，答第二十九页的问题二。当我站起来时，志明的办法就可以派上用场了。他趁没人在看的时候，偷偷的把我的椅子拉开，然后等着看‘好戏’。这时，我坐了下来。当我的屁股碰到坚硬的地板，我的嘴巴发出了叫声。同学们都围着我，看看到底发生了什么事。陈老师马上走了过来，把我扶起来。现在，我的脸红得像番茄一样，周围的同学哈哈大笑。陈老师确保我没有受伤后，他就问同学们是谁做出这么无聊的事情。但没人敢承认。这时，陈老师问志明，“志明，这是你干的好事吗？”志明低着头，什么话都说不出来。陈老师见到了志明惭愧的脸，并没骂他，但他要志明向我道歉。志明走到我的面前，小声地向我道歉。

虽然我原谅了他，但我希望他能真的改过自新，不再作弄人了。经过这次的教训，志明不但不是‘小坏蛋’ ， 而是‘小天使’！

两个好开头

1)一个寒风呼啸、冷雨交加的夜晚。雨------凄厉地下着，风-----强劲地吼着。满天的乌云，像黑暗的幕布，遮盖了蔚蓝的天空，让人的心情闷闷不乐。

我喜欢这个开头，因为：
1) 他的天气描写写得很好。
2) 有很多好词好句。
3) 他把风和雨描述得很好。

2)随着年龄的增长，童年渐渐地远去。可小时侯的一些趣事，至今回忆起来依然是那么的清楚，那么的有趣。无知也罢，可笑也罢，甚至是荒唐也好，惊险也好，可都是那么的难以忘怀。

我喜欢这个开头，因为：
1）有很多好词好句。
2）他把他的童年描述得很好。
3）这个开头写得很生动。

作文

“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人可以随随便便成功。”这是我最喜欢的一首歌——《真心英雄》中的一句歌词。每当轻轻唱起这首歌时，脑海里那些曾为自己目标奋斗的记忆，就时刻在脑海里浮现…… 　
　　 　
　　记得那是发生在四年级的一件事情，那时已临近期末考试。我正在房间里紧张地复习，爸爸突然走过来说：“儿子，如果你能够考个好成绩，只要令我满意，我就实现你两个愿望！你说行吗？”“一言为定，到时你可不许反悔哦！”“君子一言既出，驷马难追！” 　
　　 　
　　于是，我翻开了书，看着里面的一个个字，然后坐着书上剩下的练习题，不会的就“问问”旁边的电脑，然后再一道题一道题做好。就这样，我每天都努力学习。到了考试那天，我就带着爸爸的激励，心中满怀着美好的幻想，走进了考场。
　　 　
　　“考试开始！”在老师一声令下，考试开始了！我先看了一眼试卷，然后信心满满地写下了一个个令我满意的答案。每一个字我都写得非常认真。每一句话都在脑海里反复思考。在检查时，我变得更有耐心了。不像以前那样，把整张卷子写完，就趴在桌子上无所事事了。我这样做是因为我有自己的目标，有自己的梦想！我必须通过努力，来尝到成功的滋味，实现自己的愿望！ 　
　　 　
　　考完后的第三天，我对自己的成绩胸有成竹，但又怀着不安的心情，向老师问自己的成绩。 　
　　 　
　　刚推门进办公室，老师就笑着让我过去，她问：“是来问成绩的吧？”“嗯。”“来！你这次考得比以前好多了！”我看着自己的成绩，突然的，不知怎么的，眼睛就湿润了，周围的事物变得模糊了。但是我知道，这不是伤心的泪，这是喜悦的泪！我为自己的目标而努力，终于获得了成功。
　　 　
　　我蹦蹦跳跳地回到家，立刻给爸爸说了我的成绩。爸爸听后点点头，然后笑着说：“嗯！考得不错！想让老爸实现你什么愿望啊？”说着从口袋里掏出一盒烟，点燃了一根香烟，悠闲地抽了起来。 　
　　 　
　　“嗯，呵呵，这个嘛……第一，我要一台电脑！第二，呵呵，把烟戒了！” 　
　　 　
　　最终，爸爸实现了我的愿望。 　
　　 　
　　每当我想到这件事儿，一种成功的喜悦就涌上了我的心头。“一份汗水！一分收获！”我终于明白了这句话的含

我喜欢这篇作文，因为：

1. 里面有很多好词好句。


2. 有一个很好的开头。


3. 对话描写写得很好。


4. 他的作文写得很生动。

好词：

1. 目标奋斗


2. 君子一言既出，驷马难追


3. 信心满满


4. 胸有成竹


5. 湿润


6. 蹦蹦跳跳


7. 悠困
   
8. 一份汗水！一分收获
9. 湿润
10. 反复思考

好句：

1. “不经历风雨，怎能见彩虹？没有人可以随随便便成功。”
2. 每当轻轻唱起这首歌时，脑海里那些曾为自己目标奋斗的记忆，就时刻在脑海里浮现……
3. 于是，我翻开了书，看着里面的一个个字，然后坐着书上剩下的练习题，不会的就“问问”旁边的电脑，然后再一道题一道题做好。
4. 我必须通过努力，来尝到成功的滋味，实现自己的愿望！ 　
5. 考完后的第三天，我对自己的成绩胸有成竹，但又怀着不安的心情，向老师问自己的成绩。 　

新学年打算

我的新学年打算是考到理想的成绩，希望我能进一间好学校。但是，进一个好学校并不容易。因为这点，我就想出了我的计划。我的计划就是每天读者课本，比如说 ：当老师教到第三课的时候，我回到家就会读第一，二，三课。虽然这么做会浪费很多时间，但我觉得这样做会提高我认识的字。
第二，我回去读更多的华文故事书。我相信读故事书会帮助我在作文。我说到了这么多，你还不知道我想去得学校吧？这就是我的秘密。等我的小六会考考完后，我就会更您讲。如果您真地想知道，请从读最后第二句。